Gestión escolar se inicia con cambios en el sistema educativo

Brújula Digital|03|02|20|

Luego que el país vivió meses complicados por los conflictos postelectorales de octubre y noviembre, que afectaron sobre todo al sector educativo que tuvo que culminar la anterior gestión de manera apresurada, hoy inició una nueva gestión escolar  con varios cambios en el sistema educativo, que es regido por la Ley 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” norma que se promulgó el 2010.

A mediados de enero, el magisterio exigió al Gobierno de la presidenta Jeanine Añez el cumplimiento de su pliego petitorio, se pidió algunos cambios a la ley 070, mientras algunos sectores más radicales del magisterio buscaban la abrogación de la norma.

Entre los cambios que tendrá esta gestión escolar se tiene:

Evaluación trimestral

En esta gestión escolar, vuelve la evaluación trimestral, que remplaza el sistema bimestral. La viceministra de Educación Regular, Bertha Chuquimia, manifestó que con este cambio se dedicará más tiempo para actividades pedagógicas y menos a temas burocráticos. Maestros denunciaron que el anterior sistema originaba acumulación de trabajo y documentación.

Combatir la violencia - Plan Nacional del Contingencia

Ante el incremento de casos de feminicidios e infanticidios, desde el Gobierno se decidió implementar el Plan Nacional de Contingencia, que tiene como premisa, abordar el tema de prevención e identificación de violencia.

Se reforzarán las estrategias para combatir la violencia en el ámbito escolar. El objetivo es bajar la alta tasa de violencia que se vive en el país.

Autoevaluación

Un desafío para esta gestión es la eliminación de la autoevaluación y la evaluación comunitaria. Ahora los estudiantes aplicarán una evaluación cualitativa sin asignarse nota.

Cada maestro realiza su planificación

La norma señala que existía una planificación única para los docentes y en esta nueva gestión escolar, cada docente elaborará su propia planificación. Esta nueva planificación se debe hacer en las dos primeras semanas para permitir que el maestro elabore su plan trimestral y su plan anual para desarrollarlo en el aula. Asimismo, las materias de Física y Química, que estaban fusionadas desde 2014, a partir de este año educativo se las dictará de manera separada.