Sarampión: Educación instruye a directores exigir carnet de vacunación y permitir ingreso de brigadas médicas

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Frente al avance del brote de sarampión en el país, especialmente en Santa Cruz, el Ministerio de Educación emitió una instructiva nacional para que los directores de unidades educativas exijan el carnet de vacunación a los estudiantes y faciliten el ingreso de brigadas médicas para completar esquemas de inmunización.

La viceministra de Educación Alternativa, Viviana Mamani, advirtió que los directores que no cumplan con esta disposición podrían enfrentar procesos por poner en riesgo la salud pública. “Los niños de nivel inicial deben inscribirse con el carnet de vacunación completo. Si no lo tuvieran, el director debe autorizar el ingreso de médicos para completar el esquema”, remarcó.

Según Mamani, la mayor responsabilidad recae en los padres de familia. “Son ellos quienes deben llevar a sus hijos a los centros de vacunación. Exhortamos a los padres a proteger especialmente a los niños de uno a cuatro años y de cinco a nueve, que son los más vulnerables”.

De acuerdo al último reporte del Ministerio de Salud, los casos confirmados de sarampión subieron a 74 en todo el país, con Santa Cruz concentrando 68 de esos contagios. El viceministro de Vigilancia Epidemiológica, Max Enríquez, señaló que el sarampión es “más contagioso que el COVID-19”, pues una sola persona puede infectar a otras 18.

Ante esta situación, Educación instruyó también que toda unidad educativa que registre un caso confirmado deberá pasar a modalidad virtual de inmediato. “Los directores deben coadyuvar activamente con los médicos y facilitar el trabajo de prevención en las escuelas”, recalcó Mamani.

Además, informó que este lunes se hará público el protocolo nacional de prevención contra el sarampión, elaborado en coordinación con el Ministerio de Salud, y que se reactivarán medidas de bioseguridad en todos los centros educativos.

Educación a distancia: retos y aprendizajes

La viceministra subrayó que el retorno a clases virtuales debe considerar la realidad de las familias bolivianas. “Sabemos que hay padres con varios hijos y no todos tienen acceso continuo a internet o dispositivos. Por eso se deben generar estrategias pedagógicas flexibles y distribuir horarios de manera adecuada”, indicó.

“Ya tenemos experiencia con el COVID-19. Esta vez debemos actuar más rápido para contener el contagio y proteger la salud de los estudiantes”, concluyó.

BD/RED